Яблоко дискриминации: МОН провоцирует очередные языковые баталии

Министерство образования и науки Украины обнародовало законопроект об общем среднем образовании. Поскольку школьная реформа содержит дискуссионные пункты, в ведомстве Лилии Гриневич призвали причастных к образованию высказывать свои замечания до 1 июня.

МОН также предоставляет короткую рецензию законопроекта, передает Укринформ. В частности, согласно этому проекту, в Украине могут закрепить трехуровневую систему общего среднего образования: начальное образование должно приобретаться в течение 4 лет, базовое среднее образование – в течение 5 лет, а профильное – в течение 3 лет.

Среди изменений – запрет зачисления детей на конкурсной основе в начальную школу. А уже в старшей профильной школе детей должны зачислять на основании годового оценивания результатов их обучения и государственной итоговой аттестации.

Законопроект детально определяет вопросы финансовой и управленческой автономии заведений общего среднего образования. В документе предусмотрены новые подходы к избранию, назначению и увольнению директора школы, определению полномочий органов самоуправления, в том числе и органов родительского самоуправления.

Также этот документ может спровоцировать очередные языковые баталии – из-за статьи о языке образования в школах. Так, в 5 статье данного проекта говорится о том, что «языком образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования является государственный язык».

При этом представителям коренных народов или нацменьшинств гарантируется право изучать свой язык или в школах или через национальные культурные общества, а также получать на нем школьное образование – наряду с государственным языком.

Здесь и кроется яблоко раздора. Законодатели хотят выделить квоты для изучения предметов на языках национальных меньшинств. Школьный объем для языков нацменьшинств – не меньше 10% с постепенным увеличением их доли до 20%.  Остальное – украинский язык.

Но дискриминация не только в этом. В Минобразования хотят поделить языки нацменьшиств на привилегированные и не очень. Так, для официальных языков ЕС квота составляет от 20 до 40% (доля растет с каждым годом обучения до 9 класса).

Таким образом, например, венгры и румыны смогут изучать на родном языке 40% предметов, а русские, которых в стране гораздо больше (а русскоязычных – еще больше) – только 20%. Для обучения на родном языке будут создаваться отдельные классы. О целых школах для нацменьшинств речи не идет.