Детский геноцид: каждые 7 минут на планете погибает подросток

Миллионы несовершеннолетних детей на планете живут под угрозой постоянного физического, эмоционального и сексуального насилия.

Об этом сообщается в новом докладе ЮНИСЕФ «Знакомое лицо: насилие в жизни детей и подростков», размещенном на сайте организации, о глобальных масштабах насилия против детей и подростков.

В документе отмечается, что специалисты исследовали жизнь детей именно в среде, которая должна быть для них наиболее безопасной, – в школе или семье. По подсчетам экспертов, во всем мире каждые семь минут от насильственной смерти погибает один подросток. Около 300 млн детей также в возрасте от двух до четырех лет подвергаются психологической и физической агрессии со стороны лиц, которые отвечают за них по закону. Около 9 млн девушек в возрасте от 15 до 19 лет стали за последний год жертвами насильственных действий сексуального характера (при этом 9 из 10 были знакомы с насильником).

По мнению авторов доклада, реальная цифра, скорее всего, намного больше, так как за профессиональной помощью обращается лишь 1% пострадавших. Примерно половина детей школьного возраста проживает в государствах, где телесные наказания не запрещены законом. При этом США лидирует по числу преступлений с применением огнестрельного оружия в школах.

«Насилие, которому подвергаются дети по всему миру, имеет воистину пугающие масштабы. Младенцев избивают, мальчиков и девочек принуждают к сексуальным связям, подростки становятся жертвами убийств внутри своих общин; у насилия против детей нет границ, и никто не может остаться в стороне», – прокомментировал глава направления по защите детей ЮНИСЕФ Корнелиус Уильямс.

Самыми опасными странами для подростков ЮНИСЕФ считает Сирию, Ирак, Бразилию, Венесуэлу, Колумбию, Гондурас, Сальвадор, Афганистан и Южный Судан. В докладе подчеркивается, что столкновение с насилием, особенно в первые два года жизни, приводит к долгосрочному выбросу гормонов стресса, которые отрицательно влияют на формирование детского мозга, а, следовательно, – умственное и эмоциональное развитие в будущем.